Джерела інформації


Список рекомендованої літератури

  1. Бондарук Т. Обдарованість – дар чи натхненна праця над собою // Директор школи України – 2011.- № 10.- С. 43-55
  2. Бочарова О. Відповідальність учителя за обдарованих учнів // Директор школи України. – 2011.- № 11-12.-с. 17-25
  3. Бухлова Н. Обдарована дитина. Психолого-педагогічний супровід // Бібліотека шкільного світу" – 2013.
  4. Воронцова Е. Задатки, здібності, обдарованість.//Директор школи. – 2011. - № 13. – с. 1, 16-18
  5. Гарус Л. М. Інноваційний підхід та педагогічні стратегії розвитку творчого потенціалу учнів//Завучу. Усе для роботи – 2013. - № 5-6. – с. 29-44
  6. Гнідая С. Організація роботи з обдарованими дітьми // Директор школи. – 2012. - № 16. – с. 43-48
  7. Гончарова Л. М. Інноваційні технології виявлення, навчання та підтримки розвитку обдарованої молоді//Управління школою.-2012.-№ 13-15. с. 86-95
  8. Гуськова Т. Б. Обдарована дитина//Завучу. Усе для роботи.-2011.-№ 5-6.-с. 2-54
  9. Дашко О. Обдаровані діти – надія України//Директор школи. Шкільний світ. – 2011. - № 5. – с. 73-84
  10. Жосан О. Е. Науково-методичне забезпечення підготовки вчителів до роботи з обдарованими учнями//Завучу. Усе для роботи. – 2009. - № 21. – с. 2-11
  11. Каменщикова О. Шляхи реалізації цільової комплексної програми "Обдаровані діти//Школа.-2012. - № 11.-с. 46-48
11. Коваль С. О. Методичний супровід обдарованих і талановитих дітей//Управління школою – 2013. - № 28-30.- с. 86-92
  1. Крутій М. Обдаровані діти (Програма)//Директор школи – 2008. - № 47.-с. 20-25
  2. Кузьменко Г. Наукове товариство учнів – школа наукового дослідження//Завуч.-2011.-№ 31.- Вкладка
  3. Лаптєва О. Б. Технологія управління системою роботи з обдарованими дітьми// завучу. Усе для роботи. – 2010. - № 10. – с. 2-12
  4. Лебіга О. Науково-методична робота з обдарованою дитиною// директор школи. України – 2009 - № 11. – с. 60-64
  5. Максимова Н. Управління системою роботи школи з обдарованими дітьми//Директор школи. Шкільний світ. - 2012.- № 3. – с. 27-31
  6. Малик Н. Г. Обдарованість як феномен особистості//Шкільний світ. – 2012. - № 6. – с. 3-7
  7. Марченко І. А. Розвиток здібностей і обдарувань ліцеїстів// Управління школою. – 2013. - № 25-27. – с. 17-48
  8. Маслова В. Форми роботи з обдарованою учнівською молоддю// школа. – 2012. - № 11. – с. 49-50
  9. Матюша Л. Планування роботи з обдарованими учнями// Школа. – 2007. - № 12. – с. 43-48
  10. Мітрович Р. В. Алгоритм організації роботи з обдарованими дітьми// Управління школою. – 2004.-№ 32. – с. 6-7
  11. Москалевський З. Система роботи з обдарованими дітьми//Директор школи.-2012.- с. 29-50
  12. Неординарна дитина//Завуч. - № 23-24.-с. 3-59
  13. Обдарованість//Завучу. Усе для роботи.-2009.-№ 4. – с. 3-40
  14. Обдаровані діти: Спецвипуск//Психолог. – 2011. - № 22-23
  15. Обдарований – це про що? Чи про кого?//Управління школою. – 2008 - № 16 – с. 27-31
  16. Обдаровані діти і підходи та методи роботи з ними//Завуч. – 2010 - № 13 – с. 22-26
  17. Обдарована дитина: Аспекти пед. Діяльності // Школа. – 2010. - № 9. – с. 4-90
  18. Обдарована дитина//Завуч. Усе для роботи.-2010.-с. 2-14
  19. Робота з обдарованими учнями//Школа.-2008.-№ 10.-с. 4-97
  20. Робота з обдарованими//Завучу. Усе для роботи. – 2011. - № 11-12.- Спецвипуск
  21. Розенова М. Обдаровані діти: психологічні проблеми розвитку, навчання та виховання// Підручник для директора. – 2008. - № 1. с. 37-44
  22. Система роботи з обдарованими і здібними учнями//Завуч.-2008.-№14.-с.1-20(6). Наша вкладка
  23. Сорокіна Л. Організація роботи з обдарованими дітьми в умовах сучасної школи//Управління освітою. – 2010. - № 1. – Вкладка. – с. 2-5
  24. Талант плюс творчість. Спецвипуск//Завуч.-2011.-№ 21
  25. Чередніченко Н. Система роботи з обдарованими дітьми//Школа. – 2012. - № 4. – с. 22-24
  26. Чернишов О. Підготовка педагогів до роботи з обдарованими дітьми//Рідна школа. – 2010. - № 4-5. – с. 12-14
  27. Яковина А. Модель готовності вчителя до роботи з обдарованими учнями//Управління освітою. – 2012. - № 1. – с. 15-16. Вкладка






Немає коментарів:

Дописати коментар